organizator asociatia institutul roman de psihologie aprobat prin Anexa nr. 1/19.12.2014 la avizul profesional RF-II-B-147/13.05.2014 durata 2 ani (2018-2020) data incepere Octombrie 2018, Bucuresti

PREZENTAREA CURSULUI

IRP aspira sa devina un cadru de formare pentru psihologii aflati pe traseul devenirii profesionale.

Cursul de formare profesionala complementara in psihologie clinica este conceput pe structura academica, propune o deschidere catre o calificare superioara in domeniul clinic si furnizeaza nu doar cunostinte teoretice fundamentale, ci si aplicatii si repere de interventie in arealul tulburarilor patologice la copil, adolescent, adult si varstnic.

OBIECTIVE

Cursul isi propune ca obiectiv general formarea psihologilor clinicieni in vederea abilitarii in activitatea clinica, de evaluare, interventie si preventie.

Obiectivele cursului vizeaza formarea si dezvoltarea de competente transversale transferabile privind: dezvoltarea personala, comportamentul de sprijin, etica si deontologia profesiei, dezvoltarea abilitatilor de evaluare clinica si interventie, in asistarea copiilor, adolescentilor, adultilor si familiilor cu risc psihopatogen si cu tulburari ale dinamicilor de dezvoltare; formarea si dezvoltarea atitudinilor si comportamentelor flexibile, creative si reziliente in lucrul cu copii, adulti si familii; formarea de abilitati de lucru in situatii de criza, separare, stres si anxietate, dependente, afectiuni somatice, tulburari de comportament alimentar, tulburari fobice, etc.

Finalitatea se transpune in posibilitatea trecerii de la treapta de psihoterapeut sub supervizare, la treapta de psihoterapeut autonom.

ADRESABILITATE

Cursul de formare profesionala complementara se adreseaza:

• psihologilor absolventi ai unei institutii de invatamant superior (cu durata de 4 ani sau de 3 ani – invatamant in sistem Bologna)
• psihologilor clinicieni cu treapta de specializare practicant in supervizare care doresc sa promoveze la treapta de specializare autonom
• psihologilor care doresc sa-si desfasoare activitatea sau lucreaza in domeniul clinic (in centre de sanatate mintala sau sectii de psihiatrie, neuropsihiatrie infantila, medicina interna, chirurgie, oncologie, pediatrie, neurologie, pneumologie, boli infectioase, planning familial, etc.)
• psihologilor care lucreaza in unitati sanitare sau asimilate (centre de plasament, serviciile de asistenta sociala)

DISCIPLINE STUDIATE

• Introducere in psihologie clinica  
• Psihologia dezvoltarii copilului si adolescentului
• Evaluarea si interventia clinica la copil  
• Evaluarea si interventia clinica la adolescent  
• Etica si deontologie
• Psihopatologie si psihiatrie  
• Psihodiagnostic clinic si evaluare psihologica
• Metodologia cercetarii clinice stiintifice  
• Evaluare si interventie clinica in tulburarile de comportament alimentar si dependente  
• Psihologia dezvoltarii adultului si varstnicului    
• Evaluarea si interventia clinica la adult si varstnic  
• Aplicatii ale psihosomaticii in psihologia clinica  
• Evaluare si interventie clinica in managementul anxietatii si stresului    
• Evaluare psihometrica in domeniul clinic  
• Evaluare psihologica clinica prin tehnici proiective  
• Consiliere psihologica clinica de suport
• Metode si tehnici de interventie in hipnoza clinica si psihoterapia eriksoniana cu aplicatii in psihologia clinica  
• Managementul timpului si tehnici de relaxare si autorelaxare
• Dezvoltare personala
• Practica de specialitate
• Practica supervizata  

FORMATORI

Formatorii IRP prevazuti ca titulari de disciplina sunt psihologi clinicieni principali si supervizori in psihologie clinica si psihoterapeuti formatori, atestati de Colegiul Psihologilor din Romania., nume de referinta in domeniul academic si in domeniul aplicativ al psihologiei clinice.

COMPETENTE

• Cunoasterea si utilizarea adecvata a conceptelor, teoriilor si metodologiei de asistare clinica si de consiliere clinica psihologica pentru adult, copil, familie
• Cunoasterea si abilitarea in utilizarea instrumentarului psihodiagnostic de tip cognitiv, de personalitate si proiectiv
• Abilitarea in practica analizei, decriptarii si restructurarii simbolice a imaginii de sine, a comportamentului si blocajelor personale si interpersonale, activarea resurselor interioare
• Cunoasterea, evaluarea si abilitarea in restructurarea scenariilor de viata personala
• Cunoasterea si abilitarea in practica clinica la copii, adolescenti, adulti si varstnici
• Cunoasterea si abilitarea in practica clinica in tratamentul bolnavilor psihici si psihosomatici
• Dezvoltarea unui comportament orientat umanist, respectand valorile etice si deontologice ale competentei de psiholog clinician si consilier clinician
• Dezvoltarea flexibilitatii si creativitatii relationale, a aptitudinilor de contact, a resurselor de suport, cooperare si intrajutorare interumana
• Dezvoltarea atitudinilor si comportamentelor reziliente si de suport in asistarea competenta a pacientilor si clientilor
• Adaptarea la situatii existentiale variate, neprevazute, personale si comunitare pentru rezolvarea de probleme ce necesita interventie individuala si de grup, ori strategii de interventie optimizatoare

DEBUSEE PROFESIONALE ALE ABSOLVENTILOR

• Clinici si spitale de neuropsihiatrie si psihiatrie, pentru adulti si copii
• Clinici si spitale de recuperare a bolnavilor cu afectiuni somatice si psihosomatice
• Clinici si spitale pentru asistarea bolnavilor cronici sau cu afectiuni severe
• Policlinici pentru adulti si copii
• Expertiza si recuperarea capacitatii de munca
• Centre de reeducare pentru minori
• Centre de reabilitare pentru persoane cu nevoi speciale si familiile lor
• Centre pentru asistarea copilului si familiei
• ONG-uri pentru combaterea discriminarii, pentru sprijinirea integrarii sociale a persoanelor cu risc de excludere sociala, marginalizare
• Centre de sanatate si preventie a tulburarilor de nutritie si de instinct alimentar
• Centre de educare si consiliere pentru un stil de viata sanatos (medicina preventiva)
• Directia pentru protectia si ocrotirea copilului (case de copii, plasament, educatia si formarea educatorilor, a asistentilor maternali si a altor cadre ale echipei)
• Centre pentru resocializarea comunitara a bolnavilor psihotici cronici
• Laboratoare de sanatate mintala
• ONG-uri pentru asistarea si protectia persoanelor cu nevoi speciale, handicap, boli cronice si invalidante, maladii psihotice, familii patogene, violenta domestica , abuz fizic si sexual, familiilor cu copil autist etc.
• Cabinete private de psihologie clinica si consiliere psihologica
• Centre de asistare si protectie a varstnicilor

FUNCTIA ABSOLVENTULUI

• Psiholog clinician (sub supervizare sau autonom, la absolvire)
• Consilier psiholog clinician

Recunoastere profesionala – Competentele formate in cadrul cursului de formare complementara in Psihologia Clinica vor fi certificate de catre Colegiul Psihologilor din Romania, Comisia Aplicativa de Psihologie Clinica si Psihoterapie

EVALUAREA

Evaluare intermediara

La finalul fiecarui modul cursantii vor primi spre completare o grila de evaluare a cunostintelor si deprinderilor acumulate pe parcursul cursurilor.

Evaluare finala

Programul se va finaliza cu elaborarea si sustinerea de catre participanti a unei teze finale, tip disertatie, in fata unei comisii alcatuite din formatorii principali ai programului.

Perioada de intocmire a lucrarilor de disertatie corespunde semestrelor 3 si 4. In semestrul 3 sunt definite si aprobate temele lucrarilor de disertatie. Totodata, in acest semestru cursantii se vor ocupa de documentare, de analiza materialului bibliografic si de realizarea proiectului de cercetare. In semestrul 4 fiecare cursant va efectua practica supervizata; impreuna cu formatorul, cursantii vor avea o serie de intalniri tip coordonare si indrumare pentru finalizarea tezei.

Absolventii cursului vor obtine o diploma / certificat de tip formare complementara, echivalenta unei diplome de master, recunoscutã de CPR.

DESFASURAREA CURSURILOR

Cursurile de formare profesionala complementara se vor desfasura sambata si duminica, un cuantum de 15 ore / weekend.

• Sambata si duminica incepand cu ora 9:00

Durata: 2 ani

Cursantii deconteaza costul cazarii si transportului formatorilor care nu sunt din Bucuresti

BAZA MATERIALA

Va punem la dispozitie sediul IRP, cu spatii special amenajate pentru cursuri, dotate cu mobilier, aparatura, materiale de lucru, precum si alte locatii dotate corespunzator. De asemenea, pentru activitațile de psihodiagnoza au fost achiziționate de catre IRP instrumente psihodiagnostice moderne și, mai ales, adaptate și standardizate pe populație romaneasca.

INSCRIERE SI ADMITERE

Inscrierea si admiterea la acest program de formare se vor face in baza depunerii unui dosar al fiecarui candidat, precum si printr-un interviu cu comisia alcatuita din formatori. Candidatii declarati admisi capata calitatea de cursant. In urma admiterii se va incheia un contract de studii intre cursant si IRP.

CONTINUT DOSAR INSCRIERE:

• cerere inscriere ( se solicita prin e-mail la office@irp.ro)
• copie carte de identitate
• copie certificat de nastere
• copie certificat de casatorie daca este cazul
• copie diploma licenta sau adeverinta student
• cv/ scrisoare de intentie - eseu
• copie dupa acte care atesta participarea la alte formari in psihoterapie, grupuri de dezvoltare personala
• 2 poze buletin
• taxa analizare dosar si interviu 200 Lei